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考教师资格证,看看教育专家怎么分析!

编辑:青争
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2017年国考教师资格证迎来其统考的第7年,那么政策和考情两方面出现了哪些变化呢,希望能从理论和实际的角度为考生更清晰地把握国考资格证的讯息。

 

 
 

国考教师资格证考试政策及考情分析

 
 
 

 

一、政策解读

 

 

 

与以往教师资格证考试政策相比,国考资格证呈现出以下不同点:

 

 

(一)国考资格证考试由国家统一命题

 

通过试点,由国家教育部门统一命题,在全国范围内逐步实现“国标-省考-县聘-校用”这一模式,使资格证考试的管理更加规范化,命题更具针对性。

 

 

(二)师范生今后也要参加资格证考试了

 

 

在改革试点后,入学的师范生同样需要参加资格证的考试了。国家的这一政策从其中一个侧面也表明了国家的一个立场:作为师范生,教师这个职业不是备选。

 

 

(三)门槛提高

 

这一变化主要体现在对于幼儿园的学历要求上,在浙江、上海和海南三省,考试公告已明确规定报考幼儿园资格证的考生需要具备大专及以上学历。国家对于学前教育的重视更能体现出国家特别重视从事学前教育和基础教育老师的基本学历要求和素质要求。

 

 

(四)国考对象为本科班毕业生或全日制研究生

 

在资格证的试点省市,资格证的报考对象为本科班的毕业生,或是全日制研究生(不限年级)。这一政策从一个方面提高了考生,特别是应届本科生对于资格证考试的重视。

 

 

 

二、考情分析

 

 

 

从国考教师资格证的考试情况分析,与之前的资格证考试相比同样呈现几点变化:

 

 

(一)考试科目增加

 

以往省考的资格证笔试主要考查两学:教育学和教育心理学,而国考的资格证笔试把教育学和教育心理学统合为一科:教育知识与能力,而且还增加了普通心理学的内容,除教育知识与能力这一科外,中小学和幼儿园资格证笔试还增加了综合素质一科,具体考查学生的职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。而中学又增加了第三科:学科知识与教学能力。

 

 

(二)考试形式变化

 

2011年在浙江、湖北的试点考试中,幼儿园和小学的综合素质科目的笔试形式为机考,2012年6省市试点考试中,幼儿园和小学的所有科目考试形式都为机考;中学的为纸考;2013年上半年与2012年的相同。随着国考省份的增多,很多刚刚进行国考的省份仍然采用纸质考试,但随着国考的成熟,机考的考试形式会逐渐普及。

 

 

(三)考试难度加大,更重应用性

 

以往资格证考试在备考难度上并不难,能多背几道简答题、论述题,基本上可以通过及格线60分的标准,考试重书本、重理论、重记忆,对学生应用性的考查相对缺乏;

 

而国考资格证考试出题则更加灵活,重视学生理论联系实际的能力,如果考生不能对知识点进行深度加工,并理论联系实际,那么在拿到一道材料分析题时也只能抓瞎,不知道从哪一个知识点进行分析。

 

而且国考资格证笔试在中小学教育知识与能力的考核中更加突出主观题的分值比重,比如小学教育教学知识与能力,最后一道教学设计题分值就有40分之多;再比如中学的教育知识与能力,一道材料分析题分值就占18分。如果不在平时的备考中加强实际应用能力训练和实战演练,通过国考资格证笔试这一关难度会很大。

 

教师资格证是进入教育行业的前提条件,有了教师资格证才能合法地从事教育工作,或者继而考取事业单位的教师编制。

 

 

可是考教师资格证你了解多少呢?

 

 

资料显示,2011年,中小学教师资格证考试改革和定期注册试点工作在浙江、湖北两省启动,2012年增加了河北、上海等4个试点省份,截止到2017年,全国除新疆、西藏、内蒙,其他省份均纳入统考省份。

 

据教育部统计,在前两年的试点工作中,共组织4次全国性考试,6省参加考试人数28.08万人,通过7.72万人,通过率27.5%。而试点前,各试点省考试通过率一般在70%以上。

 

2015年,全国大部分省市将启动教师资格证改革,据熟悉考情的教师介绍,全国笔试通过率保持在25%左右,面试通过率不到70%。

 

也就是说,难度提升,通过率骤减!如果四六级证书是标配的话,教师证书就是锦上添花略显逼格的附属技能。

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